【連載 第２回】「勝利への執念」と「理論」を融合させた市船・朝岡隆蔵監督のサッカー観 “納得できなければ、選手は動かない”
連載企画第二回、市立船橋高等学校サッカー部朝岡隆蔵監督の指導理論はどのように育まれたのか。
連載
昨年8月に作成
【連載 第１回】常勝・市船流の“対話する”組織マネジメント ―リーダーと大人同士として目的を共有することで主体性を高める―
強豪・船橋市立船橋高等学校サッカー部朝岡隆蔵監督に、進化を続ける強さの理由を聞いた
【連載 第３回】会社員の道を絶ち、サッカーの世界に戻ろうと決めた駒澤大学高校サッカー部・大野監督の教え
強豪校・駒澤大学高等学校サッカー部。部員270人の大所帯チームを率いるのは、16年に就任19年目を迎える大野祥司監督だ
7月27日から全国55校によるインターハイ全国大会がスタート！
「熱中！高校サッカー」では、7月27日からスタートする全国を勝ち抜いた55校による夏の一大大会の様子と選手の活躍を連日にわたり特集していきます！
ニュース
昨年7月に作成
ドリブルサッカーはどのように生まれたのか。「聖和学園」の起源【連載:第２回】
ドリブラーが集う宮城県の聖和学園。いまでこそ代名詞となったドリブルで魅せるサッカースタイルはどのように育まれたのだろうか。
【連載 第２回】高校サッカー部探訪記－役割意識が組織を強くする！ 駒大高校のマネジメント方法－
高校サッカー部に訪問！ 駒大高校第2回。総勢270人で構成される組織内の様々な役割がある。駒大高校の自主性を取り入れたマネジメントを紹介。
【静学スタイルの真髄】サッカーインテリジェンスとは何か。 元サッカー部監督・井田勝通の教え！
昭和54年に日本で開催されたワールドユース（U－20世界世界選手権）で優勝したアルゼンチンのメノッティ監督もこういうことも話していた
コラム
昨年7月に作成
【連載 第１回】高校サッカー部探訪記－「文武両道」を貫く駒澤大学高等学校の教え－
高校サッカー部に訪問！ サッカーを中心に、学校教育や特色などを取材。今回は、駒大高校サッカー部監督の大野祥司氏にお話を聞きました
浅野拓磨が高校サッカー選手だった頃！ 日本代表に登りつめたプレーヤーの過ごしたキャリアとは。
「タク、お前はトレセン（の選手）としての仕事をしてないぞ」と。この日、彼はダブルマークされていて、思うように動かせてもらえなかった。
コラム
昨年6月に作成
ドリブラーはなぜ集うのか？ 「聖和学園」が全国に残した記憶【連載:第１回】
第94回全国高校サッカー選手権大会ではピッチの選手が魅せるドリブルが話題をよんだ。宮城県の聖和学園における教えとはどのようなものか。
